外头输了，换个地儿，再接着打。输得惨了，拔腿走人，就往里钻。不外闹了，就往里挑。所谓无敌。

要显傻逼了，就去摔门。想要装逼了，就去开门。所谓无敌。所谓贱。

争分夺秒开收音机，总算点起一个人的火；勤奋打扫个人区，大获成功惹毛最后一个。够无敌，够贱。

夜夜笙歌，跟着收音机又唱又跳，熄灯了没的听了还继续唱。人家不能学习，你理直气壮：不听音乐我半条命没了。

是啊，人家社工的伦理优先序列里排名首位的就是生命第一，命都没了哪儿来的学习。但我们又本着人道主义追求生命质量的理念，如果你的生命建立在他人不能学习甚至影响了他人的生命。那不好意思，请你去死吧，记得抓紧时间。就像蚊子咬我，我肯定要找机会拍死它。如果你觉得我没人性，那我考虑下次活捉了放你蚊帐里。相信没有哪人愿意忍受寝室开一年以上的演唱会，而且很难听。庆幸吧，遇见我们这几个忍者。

      向来不大爱干净的人突然拼了老命开始劳动无可厚非是一种进步。但若区域只限于自己那块，那不叫进步，叫返祖。谁的地方最脏，拖地最多的我最清楚。每次拖地，其他人处无外乎头发或灰尘，而自大一点那的东西丰富异常：米粒，瓜子壳，橘子皮，塑料小片，甚至还有死苍蝇（我们严重怀疑它是撑死在那堆食物里的）

我拖到1号床了，请某只让一下。某只看都不看说我这边不用你拖了谢谢。我觉得一根划着的火柴被丢进了稻草堆。我问你什么意思。某只这回换用鼻孔看我，我说不用了谢谢。稻草烧啊烧，热乎热乎，开始舔烤附近的木柴，看得我走神。我说你什么意思，某只终于发现了我的“弱智”，然后抬头用尽全身力气白了我一眼（当然正义点可以解释成我自己眼花多疑）：既然关系这样了，我这里就不用你打扫了。一桶汽油浇了上去，火光冲天。接着摔拖把，摔门。吵。高中后就没跟人正面冲突过，生平第一次对同学骂粗，我觉得大学果然没读错，我学会了粗口骂人，读得我tm降回到初中级别。又一个无敌。

摆着意欲不欠人东西的高傲姿态，归还之前问我借的东西：乒乓板，热水袋，练字本。够洒脱。够无敌。那么，那桌上用了2年的文件格可曾记得也是我的？还有每天洗脸扎头发的绑带呢？摆着保护自己东西不受他人侵害的样，开始积极锁柜子锁抽屉。当然每天都要把抽屉里的钱哗啦啦地数一遍纯属个人嗜好，旁人无权过问。那么，谁会动你的东西？这不明显另外2人是主要怀疑对象么。你个狗日的驴生的猪喂的鸡带的鸭教的就tm白内障了把我们往低里看是吧。可以。没问题。但是但是，既然觉得不安全要锁了。那为什么用来锁你那堆劳什子的还是我们借给你的锁？其实我的意思是，你TM怎么可以这么不要脸的善良。其实真的可以把我们再想坏一点。比如趁你不在，利用备份钥匙打开你的柜子，猛揣你经常大热天连穿3天才洗的衣服，再比如开你的抽屉偷你几个钢镚儿去买冷饮吃。等等。

不考试，在抱怨。考试了，也抱怨。考试不断，抱怨不断。考试结束，抱怨留驻。所谓生活留下的，抑或我们选择的。某只丢下书准备跟我大吵一架，还吼明天不考试了就跟你吵。不好意思，我已经拿着书坐下来了，尽管我气得发抖。如果一个女生几乎全班都不理，那叫做人问题；只有男人理，那叫人品问题。大学真的大开眼界，tm什么极品都碰到了。有些人tm对它再好也是白搭，tm它也不觉得你对它好，觉得你tm真不够朋友。还tm老骂你清高。我觉得你tm才清高，骨头轻还飘得老高，老觉得人人都得捧着你，围着你转，你以为你太阳人家都tm围你转啊，人家月球就围地球转了鸟都不鸟你能怎么着，我tm就一彗星整一宇宙瞎跑你管的着么。去你大爷的，呸！

tm论文还没写，撤。

当中国强奸了Photoshop，于是诞生了非主流。
一见非主流仨字，不仅雷到了而且还雷倒了- -++（甭扶，我自己起来……）
这又是一犯贱群体。
犯贱手法如下，喜昏黄阴暗潮湿环境，常不以正脸示人，只留五官分之1、2、3；
若示则多半浓妆艳抹，或绷个木乃伊脸，或脸上贴小个破彩纸，
头发非卷如弹簧则直如女鬼，皆披头散发，疑其难不成为大饼脸。
手里多半如绑人质般掐一熊娃娃（称为熊质其实更妥当- -++），
再撑一小破伞，或戴一功能接近口罩的墨镜。
时而穿着像没穿的衣服，时而穿着像穿了很多但其实还是穿了很少的衣服。
然后晃在镜头前犯贱。
姿态多为站，半蹲，表情如同悲伤为何地上没有白云天空没有蚂蚁。
或到处乱躺乱坐，乱刻乱画,在外破坏绿化，公共财物，
在内摔烂家具，然后全绑气球。
然后晃在镜头前犯贱。
由此可见，非主流即：非常主动地去耍流氓……- -++

话说剧本居然比影评写得还多。。。- -++感觉像MV。至此，选修课任务本学期全部结束。

周三通宵做案例，一眼没合眼。早上照镜子脸是黑的，然后发现嘴里长了溃疡。自大一点说你一夜没睡都在弄PPT啊。我说没有，我只做了3张。

女也就啊了一声，意思里一晚上你怎么才做那么少。我说我要看文献材料伐，还要理思路。女也就不说话了。

对自大一点来说做个案例就是把稿子念出来就好了。而且那稿子的思路和材料搜集整理分析也不是女也份内的活。

案例的核心工作就是念。带着稿念。念不成句子的那种念。比念经都不如的念。念给自己听的那种念。

讲案例的前三个小组时间拖沓了，我们最后一组可能时间来不及。女也很开心地跟我说要不跟老师商量我们这组不讲了好伐。

一累，二懒，三不伤和气，行，我不跟你吵。我忙乎一晚上，对比你念念稿子，显然不那么轻巧。跟老师商量别讲了。你也不是第一次说这种话了。凭良心讲，我们这组你最轻松。你什么都不用在意，S负责社会调查，我负责业委会的后期整顿，Y兼顾帮忙，而你只要在意你的发糖工作就成。所谓小组合作的意义也许只是有人可以偷懒不干事。我觉得S和Y在这方面都要比你上心。你所说的你们做事认真我只赞同她们两个，你不包括在内。虽然老师后来说你们这组还不错，但我觉得一塌糊涂。而且前面的组实在是惨不忍睹（用的法律条文过期不说，最主要是老师上课讲过这个，之前的基金会案例又讲了一遍她们还用错）

Anyway，TM反正这个案例总算结束了！ 明天周一考试，我还是什么都没看，还有篇时政论文要写……shit。